Objectius
- Reflexionar sobre els processos migratoris: possibles causes i conseqüències, des d’una perspectiva històrica i actual.
- Reflexionar sobre el dret a migrar de les persones.
- Investigar experiències de migració properes, a partir de les quals empatitzar amb les situacions i les emocions viscudes durant el procés migratori, extrapolar-les i extreure’n conclusions.
- Fomentar la mirada crítica sobre situacions de desigualtat, i potenciar valors i actituds d’humanitat i de responsabilitat.
- Compartir, dialogar i construir conjuntament l’experiència de creació, de joc i aprenentatge, amb altres nens i nenes.
Continguts
- La curiositat i la investigació.
- L’anàlisi de situacions de migració properes.
- Les causes i les conseqüències de les migracions.
- La creativitat i el pensament lúdic, l’expressió musical i la comunicació verbal.
- El pensament crític i reflexiu i l’interès per la justícia social.
- La cooperació, la participació i el treball en equip.
- El respecte per la diversitat d’opinions i de visions, i el consens en la presa de decisions col·lectives.
|
|
Descripció de l'activitat
L'Aretha és una nena italiana que migra, amb la seva família, a l’Argentina. Amb ella podrem sentir què viuen les persones que migren a altres països. Malgrat una acollida hospitalària a l’Argentina, la nena comença a viure amb tristesa el desarrelament. Alhora, coneixerà un nen maputxe, que li explicarà que la seva comunitat està amenaçada: els volen expulsar de les seves terres. L’Aretha descobreix una injustícia i entén un possible procés migratori diferent del que experimenta ella.
L’Aretha convidarà a fer amb ella un arbre genealògic amb l’objectiu de rastrejar orígens d’avantpassats i circuits de migració fins a 3 generacions anteriors. Serà el punt de partida per reflexionar sobre els fenòmens migratoris. I amb les aportacions de cada classe, elaborarem una cançó conjuntament.
|
